•Menonton Video Edukasi (Visual-Auditori-Kinestetik)•
.
Bismillah… Hari ke-3 Althaf (6 th) dan Albarra (2 th) masih menginap di rumah nenek dan kakek. Yeah…!!! Terbayang juga aku dulu waktu liburan sekolah, mudik adalah salah satu momen yang sangat dinantikan. Namun, proses belajar tetap harus diperhatikan. Selain berbagai aktivitas spontan yang seru bersama kakek, nenek, dan tante, ada pula aktivitas titipan bunda, nih! Hehehe... Apakah itu?
.
Aktivitas menonton video edukasi, isinya ada cerita, lagu-lagu dengan muatan moral atau pengetahuan. Yaa.. Ada juga sih yang cuma sekedar hiburan, supaya anak-anak bisa ikutan nyanyi dan joget-joget. Hehe.. Sebelum berangkat, aku dan Althaf sudah memilih video-video yang hendak ditonton. Sejak kemarin dan hari ini, Althaf dan Albarra pun ada waktu khusus untuk menonton ditemani nenek dan tante.
.
Aku pun mengamati video kiriman saat mereka sedang asik menonton. Terlihat Althaf begitu fokus dengan apa yang ia lihat, sampai-sampai seperti tak berkedip dan tak ada pergerakan. Namun, jika ada hal yang seru, ia merespon dengan mengikuti gerakannya atau berekspresi dengan gerakan. “Ciaatt… Gubrak…” Berbeda dengan Albarra yang terkadang mengikuti suara dari apa yang ditonton, ia pun lebih sering bergerak mengikuti irama musik dalam video.
.
Pada aktivitas kali ini, Althaf cenderung belajar dengan apa yang ia lihat secara visual, dengan sesekali kinestetik sebagai respon dari apa yang dilihat. Sementara itu, Albarra lebih dominan pada audio dan kinestetik. Ia sangat menikmati saat ada irama lagu, langsung saja bernyanyi sambil berjoget. Aduh, kalau dilihat video-nya Si Embul lucu banget dehh.. MasyaaAllah… Tabarakallah...
.
#hari2
#gamelevel4
#ilovetolearn
#tantangan10hari
#GayaBelajarAnak
#institutibuprofesional
#kuliahbundasayang
#kuliahBunSayIIP
#bundytabercerita
#bundasayang
#bunsayiip
#iipdepok
#bunsay
#iip
.
@institut.ibu.profesional
Komentar
Posting Komentar